校長室から『課題探求型の学びでイランを語ろう！～総合的な学習の時間 テヘランタイ
校長室から『課題探求型の学びでイランを語ろう！～総合的な学習の時間 テヘランタイム～』
校長室から『緊張するから成長があるんだよ！～総合的な学習の時間テヘランタイムの発表会～』
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校長室から『子どもの対応能力を活かし、その先の授業を目指して～新しい学習のカタチの模索～』
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校長室から『どんな状況下でも、人に伝える力を鍛える～発表の機会の創出～』
校長室から『どんな状況下でも、人に伝える力を鍛える～発表の機会の創出～』 運動会
校長室から『今をしたたかに、しなやかに乗り切れるように～後期のスタートにあたっての所感～』
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校長室から『学校は、学習するだけの場所ではない～保護者茶話会を開いて～』
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校長室から『タブレットを使う良さと弊害～オンライン授業を２週間やってみて～』
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校長室から『オンライン授業で９月の学習を開始～危険レベル引き上げによる対応～』
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校長室から『夏季休業期間の学校開放で自習をしています～自ら調整する学びの時間～』
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校長室から『さあ、夏休み！自らの力が試される時が来た～夏休み前までの教育課程を終えて～』
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